Über uns

Was ist die Tinker Ranch?

Die Tinker Ranch ist ein kleiner, naturnaher Ort, an dem die Begegnung zwischen Mensch und Pferd im Mittelpunkt steht. Umgeben von Wiesen und direkt am Waldrand schaffen wir einen geschützten Rahmen, in dem Ruhe, Vertrauen und ein achtsames Miteinander entstehen können.

Unsere Pferde sind dabei weit mehr als Begleiter: Mit ihrer feinfühligen und unmittelbaren Art ermöglichen sie Begegnungen, die manchmal ganz ohne viele Worte auskommen. Jeder Mensch darf sich ihnen in seinem eigenen Tempo nähern, sie kennenlernen und gemeinsame Erfahrungen sammeln.

Auf der Tinker Ranch verbinden sich Reittherapie, pädagogische Arbeit und der natürliche Umgang mit Pferden.

Die Tinkerpferde Lotti und Charly grasen gemeinsam auf einer Wiese unter einem blühenden Baum.
Lotti und Charly genießen die gemeinsame Zeit auf der Weide.
Blick auf die Tinker Ranch mit Pferden, Holzstall und Sitzbank.
Ein Ort für Mensch und Pferd.

In der Reittherapie begleiten wir Kinder, Jugendliche und Erwachsene individuell; im Ponyclub dürfen Kinder Pferde und das Leben auf der Ranch spielerisch kennenlernen.

Dabei geht es nicht darum, möglichst schnell reiten zu lernen oder etwas leisten zu müssen. Vielmehr möchten wir einen Ort schaffen, an dem Beziehung, Wahrnehmung, Vertrauen und die Freude am gemeinsamen Erleben im Vordergrund stehen.

Ein Ort für Mensch & Pferd.

Reittherapeutin

Gudrun Marquardt-Teuscher

…verbindet ihre langjährige pädagogische Erfahrung mit fundierten Qualifikationen in den Bereichen Reittherapie, Körperarbeit und Gesangspädagogik. Viele Jahre begleitet sie bereits Kinder, Jugendliche und Erwachsene sowohl in der Einzelarbeit als auch in kleinen Gruppen.

Kind und Reittherapeutin Gudrun Marquadt-Teuscher bei der Hufpflege eines Tinkerpferdes
Pferdepflege bedeutet Nähe, Vertrauen und Verantwortung – und gehört zum gemeinsamen Erleben auf der Tinker Ranch dazu.

Seit mehr als 12 Jahren arbeitet sie nach der Lichtenberger® Methode, deren Ansatz Körperwahrnehmung, Stimme und die feinen Wechselwirkungen innerhalb des menschlichen Körpers in den Mittelpunkt stellt. Diese Erfahrungen verbindet Gudrun mit Ego-State-Körperarbeit, achtsamer Wahrnehmungsschulung und pferdegestützten Ansätzen.

Im Mittelpunkt ihrer Arbeit steht der Mensch mit seinen individuellen Bedürfnissen und Möglichkeiten. Besonders in belastenden oder herausfordernden Lebenssituationen möchte sie einen geschützten und wertschätzenden Raum schaffen, in dem Begegnung, Wahrnehmung und neue Erfahrungen möglich werden.

Qualifikation & Erfahrung

  • Zertifizierte Reittherapeutin – Ausbildung am Bildungsinstitut für Reittherapie (BfR) Konstanz mit Schwerpunkt pferdegestützte Intervention und Reittherapie
  • Lichtenberger® Methode – dreijähriges Studium am Lichtenberger® Institut, Lehrbefähigung und seit über 12 Jahren praktische Arbeit nach der Methode
  • Körper- & Wahrnehmungsarbeit – zahlreiche Fort- und Weiterbildungen, unter anderem in körperorientierter Ego-State-Körperarbeit, Wahrnehmungsschulung, Atmung und Nervensystem
  • Pädagogik & Pferdekompetenz – langjährige pädagogische Arbeit sowie geprüfte Trainerassistentin Westernreiten (EWU), Westernreitabzeichen 4, Longierabzeichen und Sachkundenachweis Pferdehaltung und Umgang
  • Studium Gesangspädagogik/Gesang (Diplom) – Staatl. Hochschule für Musik Trossingen
Reittherapeutin Gudrun Marquardt-Teuscher mit der Tinkerstute Lotti vor einem Holzstall.
Gudrun Marquardt-Teuscher mit Tinkerstute Lotti
Kinder mit der Tinkerstute Lotti auf der Tinker Ranch
Gemeinsam Zeit mit den Pferden verbringen, sie kennenlernen und ihnen auf Augenhöhe begegnen.

Darüber hinaus studierte Gudrun Gesangspädagogik und Gesang an der Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen. Ihre fachliche Arbeit ergänzt sie kontinuierlich durch Seminare und Fortbildungen in den Bereichen Körpererfahrung, Pädagogik, Anatomie und Physiologie, Didaktik, Gehirnforschung, Atmung und Nervensystem.

Ihre Abschlussarbeit im Rahmen der Reittherapie-Ausbildung widmete sie der Verbindung von pferdegestützter Therapie und Stimmtherapie – und damit einem Thema, das ihre unterschiedlichen fachlichen Schwerpunkte auf besondere Weise miteinander verbindet.